scan_date: 2026-08-07 mode: A（idea 先例掃描） tier: deep（quick 同日升級；5 路 subagent fan-out＋X 輿情） token_cost: ~60 萬 token（估：quick ~15 萬＋deep subagents ~39 萬＋主 session 合成）
idea：把名師（master teacher）對學習者狀態的 tacit 感知——會什麼／卡哪裡／情緒狀態／此刻該出哪一招——萃取進 AI。 拆解：問題＝專家教學感知的外顯化與自動化；對象＝一對一家教情境（sys4Ethan／Magnai）； 機制＝三領域交界：①ITS/knowledge tracing（狀態估計）②LLM tutor（教學生成）③RL 教學策略（決策優化）； 差異點＝真實手寫載體＋行為遙測＋家教級縱向關係＋「特定名師」而非通用教學法。 本報告與 07-31《行為遙測反思迴路》報告互補：那份蓋「訊號→狀態」側，本份蓋「狀態→教學決策」側與名師萃取線。
三母領域＝一缸子；交界帶＝熱區正被高密度填補（deep 掃出的 2025-2026 產出帶比 quick 檔所見更密）；「k=1 名師感知萃取 × 真實手寫遙測 × 家教級縱向」＝零件散落沒人整合——此判定經 deep 檔雪球驗證後站得住。
建議路線：reference（方法論照抄）＋ build（整合層自建），不 adopt 任何整套系統。deep 檔三點修正強化：
| repo | License（可抄性） | 活躍 | 角色 | 判 |
|---|---|---|---|---|
| rosewang2008/bridge | ✅ MIT | ⚠️ 凍結（2024-07） | 名師決策萃取 SOP＋700 段標註對話 | 方法論主源（抄流程不抄碼） |
| rosewang2008/tutor-copilot | ✅ Apache-2.0 | ⚠️ 凍結（2024-10） | Bridge 產品化＋RCT 設計 | 實驗設計參考 |
| CAHLR/OATutor（Berkeley） | ✅ MIT | 日更（08-06），bus factor 健康 | 唯一活著的開源完整 ITS（BKT＋adaptive）；60+ fork 部署變體＝準產品級 | ITS 架構參考 |
| pykt-team/pykt-toolkit | ✅ MIT | 活躍（07-21），425★，下載 ~60-76/日 | DLKT model zoo 現役標準 | 日後 KT 升級首選（⚠️ 下游 issue 訊號：重現性差） |
| eth-nlped/mathdial | ❌ root 無 LICENSE（code 不可抄）；資料 CC BY-SA 4.0 | 半活（2025-09） | 家教對話資料集 | 資料可用（share-alike 注意） |
| eth-lre/mathtutorbench | ❌ root 無 LICENSE（不可抄） | 活躍（07-30） | LLM tutor 教學力 benchmark（EMNLP 2025 oral） | 評測概念參考 only |
| SumnerLab/TalkMoves | ⚠️ CC BY-NC-SA 4.0（非商用） | 凍結（2022-02） | K-12 數學話步標註資料集 | 個人試點可用；Magnai 商業化時是雷 |
| repo / 資產 | License | 活躍 | 角色 | 判 |
|---|---|---|---|---|
| umass-ml4ed/dialogue-kt | ✅ MIT | 2025-02 | LLMKT：家教對話中做知識追蹤（LAK 2025） | 「感知」端可抄碼 |
| umass-ml4ed/tutorbot-dpo | ❌ 無 LICENSE（root 已驗） | 2025-08 | LLMKT 預測候選回應成效→DPO 排序（AIED 2025） | 「感知→決策」管線概念參考 only |
| eth-lre/PedagogicalRL | ❌ 無 LICENSE（root 已驗） | 2025-12 | 多輪 RL 訓「家教而非解題機」（EMNLP 2025 Oral），42★ | RL 對齊路線概念參考 only |
| EduNLP/edu-convokit | ✅ MIT | 2025-04，116★ | 教育對話分析框架（Demszky/Wang 系，TalkMoves 的框架級替代） | 可抄碼；話步分析首選 |
| ddemszky/conversational-uptake | ✅ MIT | 2025-04，25★ | 「教師接住學生發言」量化（uptake）——名師感知的微觀操作化 | 特徵定義可抄 |
| bigdata-ustc/Agent4Edu | ❌ 無 LICENSE（root 已驗） | 2026-06，93★ | AAAI 2025 Oral：LLM 學習者 agent 模擬作答 | 概念參考 only（且注意模擬學生失真警告） |
| ai4ed/XES3G5M（好未來） | ✅ MIT | 2025-07，59★ | NeurIPS 2023 KT benchmark：7,652 題/865 知識點/554 萬交互 | 數學 KT 最大 KC 資料集，日後校準用 |
| MTM 資料集（arXiv 2605.08092） | ✅ CC-BY-4.0 | 2026-05 發布 | 百萬級 tutoring moves 多模態開放資料集（Koedinger/Kizilcec 系） | 名師動作庫原料堆 |
一票否決觸發：tutorbot-dpo／PedagogicalRL／Agent4Edu 的 code 層（無 LICENSE＝著作權全保留，root 檔案清單已逐一開檔確認非偵測器假陰性）。
| 維度 | 評 | 一句話 |
|---|---|---|
| 功能 | ✅ | Bridge SOP＋MRBench 評分軸＋LLMKT 管線拼起來就是「感知→決策→評分」全鏈參考；k=1 應用無人做過＝縫是 Brian 的 |
| 技術 | ✅ | 可抄碼的部分（dialogue-kt/edu-convokit/uptake）全 MIT；無授權的（tutorbot-dpo/PedagogicalRL）方法在論文裡，重寫成本低 |
| 維運 | ✅ | 直接接 telemetry v1（M0-M7），不加新系統 |
| 團隊 | ✅ | 方法論全是 md/prompt/jsonl 層 |
| 生態 | ⚠️→✅ | quick 檔憂慮「名師萃取線凍結」被 deep 檔緩解：BEA/AIED/UMass/ETH 四個活躍研究簇持續產出，2025-2026 是產出高峰帶——追蹤即可，不缺供給 |
| 退出成本 | ✅ | 抄的是流程與 taxonomy，不綁引擎 |
本機既有資產盤點（不變）：Magnai 真實手寫採集鏈（護城河）＋telemetry v1 decision-plan＋Ethan 三年史 learner context＋EverOS muse/distill 反思殼＋manim 講解視覺化。deep 檔補一句：交界帶全部論文的資料層都是打字/點擊/對話 log——真實手寫縱向資料在整個文獻裡是零，連 EduClaw-Bench 的 30 天長程關係都只能用模擬學生。Brian 手上的採集鏈產的是全領域都沒有的資料。
"wheel spinning" student 精確 0；中文圈「學情」搜尋全誤中情感分析）。| 公司 | 狀態 | 一句話 |
|---|---|---|
| Knewton | 死（2019 被 Wiley 收購安樂死） | 黑箱「semi-read minds」hype＋客戶其實是 VC |
| Korbit（Bengio-backed） | 殭屍轉業 | ITS 產品線全滅，改做工程師 AI code review |
| Riiid（Santa） | 改名續命（Socra AI，員工剩 110） | 敘事從「AI 診斷弱點」改成「蘇格拉底引導」＝主動撇清黑箱 |
| Querium／Cognii／Bakpax／Thinkster Math | 偏死/殭屍/死/死 | 黑箱診斷或無差異化；Bakpax/Thinkster 網域 DNS 全滅 |
| Squirrel AI 松鼠AI | 活且擴張（TIME100、52M 學生） | 3,000+ 實體中心「科技＋人味」；無可驗證開源 |
| Carnegie Learning／ALEKS | 活 25+ 年 | 可解釋模型＋教材出版通路綁定 |
| Third Space Learning | 活（2026-04 募 £4.4M） | 人類家教核心＋AI 語音助教，與 Tutor CoPilot 模式同構 |
| Amira Learning | 活（CHOP/UPenn 臨床研究中） | 窄範疇（朗讀流暢度）＋硬證據——全自動也能活的反例 |
存活律（取代 quick 檔的初步歸納）：①範疇窄＋證據硬 > 人在環（人在環只是達成它的戰術）；②黑箱比自適應致命；③「ITS」標籤是負資產，倖存靠換賽道或換敘事；④機構通路綁定比技術護城河抗跌。對 Brian：自用/試點不受商業存活律約束，但若 Magnai 日後產品化，「窄範疇＋可驗證成效＋透明模型」三件套是死案堆裡撿出來的保命符。
名師萃取線：Bridge（NAACL 2024）／rosewang2008/bridge／Tutor CoPilot／TeachLM（10 萬小時後訓練）／NCTE transcripts／SumnerLab/TalkMoves／EduNLP/edu-convokit／conversational-uptake／Goblins 報導（The 74，unverified 方法論） 評測與資料層：BEA 2025 Shared Task Findings（MRBench）／MTM（2605.08092）／Tutor Move Taxonomy（2603.05778）／EduCoder（2507.05385）／LLM vs 專家教學品質量尺（2512.20780） LLM tutor：LearnLM（2412.16429）／LearnLM 2025-11 家教 RCT／獅子山 RCT（DeepMind blog）＋報告 PDF／Dartmouth Phosphor（HN）／mathtutorbench／mathdial 訓練管線（交界帶）：tutorbot-dpo（AIED 2025）／dialogue-kt（LAK 2025）／PedagogicalRL（EMNLP 2025 Oral）／ETH RL 對齊（2505.15607）／PEARL（USTC＋訊飛，2605.29582）／EduClaw-Bench（2608.03206）／sim-student-eval（ACL 2026）／Language Bottleneck Models／Problems with LLMs for Learner Modelling KT 工具與中文圈：pykt-toolkit／OATutor／XES3G5M（NeurIPS 2023）／Agent4Edu（AAAI 2025 Oral）／EduCDM 死案：Knewton/Wiley／adaptive learning 洗牌解析／korbit.ai（現況＝code review 產品）／riiid.com→corp.socra.ai（301 實測）／Third Space Learning £4.4M（2026-04） X 輿情（Hermes，1 則已交叉核實）：@PositivelyWired 2026-08-06 獅子山貼文 ↔ DeepMind 官方 RCT 報告吻合 ✅；@gastronomy 2026-08-04（LLM tutor 答案洩漏的 release control）；@umbertoleon 2026-07-31（LearnLM RCT 西語轉述）
| 管道 | 狀態 |
|---|---|
| gh search repos（quick 15 組＋deep 中文 5 組＋awesome 8 組，含 0 結果組） | ✅ |
gh search code（12 發＋負對照 import numpy 6 千萬命中） |
✅ deep 開跑；"wheel spinning" student 精確 0＝真查無 |
| gh search issues（需求面 2 組 0＋負對照；下游反查 pykt/OATutor） | ✅（MathDial/pyBKT/TalkMoves 下游未及查——配額盡） |
| gh api org/user 盤點（rosewang2008/eth-nlped/eth-lre/umass-ml4ed/CAHLR/bigdata-ustc/tal-tech/ai4ed/iflytek/youdao 系） | ✅ |
| HN Algolia（3 組） | ✅ |
| WebSearch（quick 9＋deep 各線 10+8+8+17 發） | ✅ 全數列附錄；site:zhihu.com 實測生效 |
| AlternativeTo（錨點 Khanmigo） | ✅ 空頁——品類太新，以 WebSearch 補位 |
| pypistats（pykt-toolkit） | ✅ |
| License 原文/root 開檔（9 個 repo） | ✅ |
| 中文圈（知乎生效；V2EX 未跑——額度轉投商業版圖） | ✅（部分） |
| awesome 清單（6 份，ejhshen 最深但讀至 405 行截斷） | ✅（部分） |
| 學術會議線（BEA/AIED/EDM/LAK 2025-2026） | ✅（LAK 2026 主會清單未深挖；EDM 命中率低已註記） |
| 雪球外擴（2 輪，含 Semantic Scholar 引用網 74＋72 篇） | ✅（S2 API 間歇 429，IALab 論文細節未補齊） |
| X 輿情（Hermes 1 發＋1 則交叉核實通過） | ✅ |
| Wayback（web.archive.org） | ❌ 管道失效——WebFetch 全數無法抓取，死案「當年定位」改用官網殘存＋訓練記憶補強，該部分標低信心 |
| Crunchbase/Growjo（死案融資時間軸） | ❌ 403——死亡時間點細節 unverified，死活狀態本身以 DNS/憑證即時證據為準 |
| 學術全文逐篇核實 | ⚠️ 10 篇 top 中 8 篇到原文層；2603.05778（taxonomy）僅摘要層、AIED《AI Knows Best?》僅索引頁——均已標 unverified |
gh search repos：llm tutor（12）／knowledge tracing llm（0）／socratic tutor（10）／tutor copilot（8）／mathdial（5）／student simulator llm（0）／pedagogical reinforcement learning（0）／intelligent tutoring system sort=stars（12）／simulated student（10）／student simulation（10）／pykt（5）／reinforcement learning tutoring（2）／learning to teach（8）／pearl tutor（5 全誤中）／talkmoves（5）
gh search issues：tutor adapt student level（0）／knowledge tracing integrate（0）／負對照 memory leak（✅）
HN Algolia：AI tutor／Khanmigo／intelligent tutoring
WebSearch（9）：①Rose Wang Bridge "Tutor CoPilot" Stanford ②LearnLM pedagogy RL 2025 ③RL pedagogical policy ITS survey ④LLM knowledge tracing survey 2025 ⑤LLM student simulator tutor RL 2025 ⑥Knewton failed shutdown lessons ⑦open source AI tutor Khanmigo alternative 2026 ⑧NCTE talk moves teacher expertise ⑨Dartmouth AI tutor 0.71 SD
WebFetch：alternativeto.net/software/khanmigo/（0 替代品）；pypistats：pykt-toolkit
主 session deep 補：WebSearch ⑩獅子山 RCT 交叉核實；Hermes X 1 發；gh api 新增 7 repo license＋3 repo root 開檔
學術線（WebSearch 10）：BEA 2025 shared task AI tutor pedagogical ability／AIED 2025 accepted expert teacher modeling／AIED 2026 teacher expertise LLM／EDM 2025 KT LLM affect／LAK 2026 teacher dashboard XAI／Kochmar 2025-2026／Andrew Lan 2025-2026／Rose Wang 2025-2026／Sachan ETH 2025-2026／"tutor move" taxonomy 2025 2026。WebFetch 6 頁（arXiv×4＋ETH pub 頁＋tutorbot-dpo）。0 結果：無。
中文圈（WebSearch 17）：知识追踪 开源 GitHub／学习者建模 LLM／智能导学系统 ITS 中国／学情分析 AI 教师经验／名师 经验 萃取 AI 教学／AI 家教 学生状态 情绪／教学策略 强化学习 论文／自适应学习 引擎 开源／错题 诊断 大模型／site:zhihu.com 名师 AI 学习状态（生效）／松鼠AI 技术 论文／作业帮 猿辅导 学而思 2026／猿辅导 技术 开源／学而思 九章大模型／教师 隐性知识 显性化 AI／XES3G5M benchmark／AIED2024 LLM-KT ai4ed。gh：知识追踪（30）／智能辅导（20）／学情（20 全誤中情感分析）／org 盤點 16 發（bigdata-ustc 70 倉／iflytek 66 倉無教育／youdao 系無教育／tal-tech 100+ 倉／ai4ed=user 17 倉）／負對照 知识图谱＋强化学习（✅ 高星命中）。0 結果：netease-youdao（org 404）等已列。
實作層（gh search code 12 發，每發間 sleep 8）：負對照 import numpy（60,293,120）／p_slip p_guess（≥15）／prior_knowledge slip guess（≥15）／"wheel spinning" student（0）／gaming_the_system（15 全雜訊）／affect_detection boredom（1 非教育）／pedagogical_policy（≥15 最高產）／tutor_action select（雜訊）／remediation_strategy（雜訊）／talk_move classification（≥15）／policy_network student_state（11）／student_model tutor_policy（2）。awesome（gh repos 8 發）：awesome knowledge tracing／awesome AI education／awesome intelligent tutoring（0）／awesome educational NLP（0）／awesome LLM education（0）／awesome adaptive learning／awesome student modeling／awesome educational data mining。issues（4 發）："pykt reproduce"（0→改 repo 範圍 5 筆）／"OATutor integrate"（0→改 repo 全量 8 筆）。
雪球（WebSearch 8）：Bridge arXiv NAACL／Tutor CoPilot arXiv／Bridge k=1 clone expert startup／AI extract single master teacher replicate LLM／Unggi Lee EduClaw／PEARL Qikai Chang iFlytek／digital twin teacher single professor 2025 2026／clone your own tutor AI startup。gh api：8 種子 org/user 全列＋Demszky/Petukhova/Kochmar/Lin 個人帳號＋GEMLab-HKU。Semantic Scholar：2310.10648 citations（74）＋2410.03017 citations（72）＋search（429 未補全）。WebFetch：arXiv×10＋joingoblins.com（DNS 死）＋the74million.org（403）。
死案（WebSearch 8）：Korbit 2026／Riiid layoffs 2026／松鼠AI 2026／Carnegie MATHia LiveHint 2026／ALEKS 2026／Century Tech 2026／Third Space Learning funding 2026／Amira 2026。WebFetch：korbit.ai／riiid.com→corp.socra.ai／cognii.com／bakpax.com（DNS 死）／thinkstermath.com（DNS 死）／querium.com（憑證死）／wikipedia Querium（404）／web.archive.org（全數失效）。0 結果：無。
tier: deep（2026-08-07 quick 同日升級）。deep 檔已覆蓋原列五面（中文圈/實作層/學術線/雪球/死案）。仍未覆蓋：V2EX、LAK 2026 主會清單、MathDial 下游 issue、Goblins 技術路線查證、第 3 輪雪球。本報告為 2026-08-07 時間快照，>3 個月後引用請先重掃。